Următorul concurs pentru directorii și directorii adjuncți de școli va fi organizat după aprobarea regulilor de selecție a acestora, cu termen limită 2 februarie 2025. Acesta este stipulat în calendarul de implementare a legislației subsecvente legii educației Deca-Iohannis, aprobat prin ordinul de ministru 3.069.
Inițial, concursul trebuia să aibă loc după aprobarea la începutul lunii februarie 2024 a regulilor de organizare a selecției pentru managerii unităților de învățământ. Cu toate acestea, calendarul de implementare a fost amânat cu un an din cauza anului electoral cu patru rânduri de alegeri politice.
Pe 4 februarie 2025 este termenul actual de aprobare a metodologiei de organizare a concursului național pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct din unitățile de învățământ. Tot atunci este și termenul pentru aprobarea metodologiei de organizare a concursului pentru directorii unităților de educație extrașcolară. Aceste unități trebuie înființate prin ordin de ministru până pe 15 noiembrie 2024.
În 2022, trei sesiuni de concurs pentru directori de școli au avut loc în România. În primele două etape au fost ocupate 6.969 de posturi din cele 8.692 scoase la concurs. Cele 1.723 de posturi rămase neocupate au fost scoase din nou la concurs în septembrie. În martie 2023, un raport al Ministerului Educației arăta că 1.761 de directori și directori adjuncți erau numiți prin detașare după ce posturile nu fuseseră ocupate în trei sesiuni de concurs. Ministerul Educației a fost criticat pentru că nu a organizat concursuri timp de trei ani, contrar cerințelor legale.
În noiembrie 2023, unul dintre scenariile pentru anul școlar 2024-2025 prevedea degrevarea totală de norma didactică a directorilor de școli și a inspectorilor. Aceștia nu vor mai preda elevilor pe durata mandatelor. În prezent, directorii au o normă de predare de 6 ore pe săptămână, similar cu inspectorii, pe lângă activitatea managerială.
Un apel pentru formarea a 10.000 de directori și inspectori școlari, în valoare de 15 milioane de euro, a fost lansat în consultare publică în iunie. Programul de formare include patru stiluri de leadership, proiecte finanțate prin fonduri europene, etică și integritate.
Cel mai recent, Ministerul Educației a pus în dezbatere proiectul privind profilul profesorului și standardele profesiei didactice pe 30 iulie. Ordinul de ministru trebuia aprobat deja pe 31 mai, dar procesul a fost întârziat.
Regulile pentru concursul de viitori inspectori școlari sunt și ele amânate până în iunie 2025. Legea educației prevede reformarea inspectoratelor școlare începând cu septembrie 2024. Inițial, toate posturile din actualele inspectorate școlare urmau să fie scoase la concurs în acest an. Regulile pentru recrutarea șefilor de direcții județene și a inspectorilor trebuiau stabilite până în februarie 2024.
