Mai mult de 30 de senatori PSD, dar și senatorul PNL Monica Anisie, fost ministru al Educației, au depus un proiect legislativ prin care se dorește modificarea Evaluării Naționale pentru clasele a IV-a, a VI-a și a VIII-a.
Mai exact, prin acest proiect, se vrea introducere unor examene noi.
Pentru că „mai mult de 63 la sută dintre români nu practică niciodată niciun tip de activitate sportivă și doar 5 din 100 de persoane merg la o sală de sport”, așa cum se arata în Expunerea de motive a legii, dar și pentru că „activitatea fizică reduce stresul”, „sportul îmbunătățește calitatea somnului” și „activitatea fizică practicată pe termen lung contribuie la dezvoltarea abilităților de coping (a face fata)”, elevii vor avea parte de următoarele schimbări la examene:
- pentru Evaluarea Națională din clasa a IV-a se introduce „o evaluare la nivel național a competențelor privind stilul de viață activ, dobândite în ciclul primar, în concordanță cu programele școlare”
- pentru Evaluarea Națională din clasa a VI-a, modificările sunt mai ample. Se vor introduce în plus „două probe de evaluare a competențelor privind stilul de viață activ.
a) proba practică pentru evaluarea deprinderilor motrice dintr-o disciplină sportivă la alegere, prevăzută de programa școlară
b) proba teoretică pentru evaluarea cunoștințelor de igienă personală, nutriție, fair-play.
- pentru Evaluarea Națională din clasa a VIII-a, disciplinele se schimbă total. Apare limba străină, utilizarea calculatorului, dar și proba practică la sport + „o proba orala trans-disciplinară de evaluare a competențelor civice și sociale, susținută în timpul anului”.
„Evaluarea se realizează prin următoarele probe:
a) o probă scrisă la limba și literatura română;
b) o probă scrisă la limba maternă;
c) o probă scrisă trans-disciplinară la matematică și una la științe:
d) o probă scrisă la o limbă de circulație internațională;
e) o probă practică de utilizare a calculatorului, susținută în timpul anului;
f) o probă practică a deprinderilor motrice dintr-o disciplină sportivă la alegere prevăzută de programa școlară, susținută în timpul anului școlar;
g) o probă orală trans-disciplinară de evaluare a competențelor civice și sociale, susținută în timpul anului”.
